教育部要求，未兼行政職的教師，寒暑假要返校二至七天，有無兼行政工作的教師，立場截然不同！
苗栗縣許多兼任行政職的教師認為，未兼行政職的教師，平日忙於教學、不能隨意休假，很辛苦，但寒暑假長達三個月，就算再認真研習、充電，也不可能忙到抽不出二至七天的時間，既然寒暑假照領薪水，偶爾返校又何妨？
但未兼行政職的教師主張，平日的排課量、休假福利及薪資，都不如兼行政職教師，兼行政的教師享受權利，就應善盡寒暑假返校義務；絕大多數未兼行政職教師，寒暑假進修、研習、充電行程排得滿檔，休息時間不如外界想像的多。
新竹市光武國中老師林茂成說，教師需要充電及休息，但也應考量，經濟弱勢學生沒錢上夏令營、才藝班，家長又忙著謀生，他們賦閒遊蕩，稍一不慎就可能與校園幫派結合；教師休假權益要維護，弱勢學生「放假沒人管」也要重視，不要讓寒暑假成為學生學習的Ｍ型差距。
新竹縣桃山國小老師蘇美娟說，她因兼任教學組長，寒暑假本來就有行政工作，其餘時間也要參加研習、備課，並安排新生家訪、帶領學校合唱團、幫忙以泰雅曲調譜曲、協助社區黑固部落做田野調查，行程滿檔。
竹北高中資訊科老師吳永川說，暑假扣掉一個月課輔時間，還要研習及備課，平日已少有時間陪伴家人，要利用寒暑假增進親子關係。
來源:自由時報
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