2011年9月27日 星期二

Gucci博物館揭幕


義大利名牌Gucci九十歲了,翡冷翠的Gucci博物館揭幕。
翡冷翠是Gucci的發源地,企業始祖(古奇歐)把他在倫敦高檔飯店擔任門僮期間,培養出的時尚品味,用在設計中。
位在翡冷翠市政廳廣場的Gucci博物館,佔地520坪,總共三層樓,規畫了展覽區、藝文、餐飲空間以及紀念品店。

2011年9月26日 星期一

國中生落後 寒暑假補救


行政院通過「十二年國教實施計畫」,教育部表示,為確保有效學習,每學期結束前,每人都要接受英語、數學、自然三科診斷性評量;不及格科目,由學校利用寒暑假進行強制補救教學。現在的國一生就適用這個新制度。
新北市光榮國中校長楊尚青說,國中生寒暑假原本就要到校進行課業輔導,寒修、暑修沒有新意,不會造成太大衝擊。但他質疑,後五%的學生再怎麼補救教學,重新檢測可能仍無法及格,到時怎麼辦?如果將責任算在老師身上,老師壓力加劇。
為鼓勵學生就近讀社區大學,教育部考慮放寬大學「繁星推薦」招生比例,只要在社區高中讀得好,可透過這制度進台大等名校。現在大學約有一成名額供「繁星推薦」管道招生,未來可能再提高。
十二年國教實施後,絕大多數國中生不用參加升學考試就可進入高中職五專就讀,為確保學習成效,教育部表示,每個國中生每學期結束前進行英語、數學、自然三科診斷性評量。
教育部中教司長張明文表示,診斷性評量不是全國統一性測驗,而是由學校及老師衡量狀況,自行決定舉行時間。教育部只提供診斷工具,讓老師評量學生的學習成效。

2011年9月6日 星期二

台大校長心願渺小 (台北)


台灣大學舉行新生訓練,校長李嗣涔演講時勉勵新生「考試不作弊、作業不抄襲、不隨便蹺課、不隨便亂停腳踏車」,網友嘲諷:「念到台大還要校長這樣耳提面命。」學者則憂心,念大學了還要被叮嚀基本教養,反映我國啟蒙教育不成功,學生品格並未隨年齡增長而提升。
李嗣涔以校訓「敦品勵學、愛國愛人」為主題,強調敦品是個人層次,包含正直、誠信和努力,勵學則要學習追求卓越,愛國愛人就是關懷周邊人群。李嗣涔認為,個人品德最重要,一個人值不值得信賴、說話能否實現,都和品德息息相關。他並呼籲新生考試不作弊、作業不抄襲、不隨便亂停腳踏車,最好不要漫無目標的蹺課,但是允許有目的的蹺課,例如曾有學生為尋找人生目標而去歐洲壯遊,找到方向後再回台灣更能專心課業。
而據校方統計,學生違規停放腳踏車的問題不小;全校領有牌照的腳踏車約三萬四千台,每月光拖吊違停就二千多台,去年賣掉的廢棄腳踏車重達二噸,問題嚴重到校長也得提醒學生。
李嗣涔致辭時,台下新生一片靜默,雖沒睡到東倒西歪,但不少人因早起大打呵欠。陳姓新生直言:「校長說的都是老生常談,沒新意。」吳姓新生說,原以為校長會期勉做大事、有大格局,未料著眼在不蹺課、不作弊等小事,令他「大開眼界」。另有人說:「都大人了,不需要別人管吧,自己的決定自己負責。」
台灣師範大學特殊教育系名譽教授吳武典說,他肯定李嗣涔苦口婆心的態度,這些小事一再被提及,反映我國啟蒙教育不成功。
成功大學校長黃煌煇也說,李嗣涔說的看似小事,但現在年輕人生活習慣差,只能一再提醒。靜宜大學校長唐傳義認為,優秀人才若無健全人格,未來恐危害社會,李嗣涔或許有感而發。台大學生會會長鄭明哲表示,李嗣涔提及的皆與品格有關,若連台大學生都做不到,以後恐對社會造成更多弊病。

李嗣涔訓勉學生言論舉例
2011/09/05:台大新生訓練致辭時,期勉學生注重品德,考試不作弊、作業不抄襲、不亂停腳踏車、不隨便蹺課。
2010/06/05:針對台大學生從事演藝、模特兒工作,李說:「有點可惜,台大學生有這麼好的天賦、內涵,應該可以更好一點。」
2009/09/14:在台大新生入學典禮致辭時,期勉學生「早睡早起,早上第一節課不蹺課」,「多關心家人、幫媽媽做家事」。

導師費調高 恐爆行政辭職潮


明年元月起,全國國中、小學導師費一律由目前的二○○○元調高為三○○○元,但因應明年起國中小教師課稅的問題,福利調整沒有考慮到行政人員,再加上教師授課節數調降,部分國中小學校長擔心,將爆發行政辭職潮。
台北市教育局長丁亞雯表示,校務發展依賴高品質的教學專業團隊與高效能的行政團隊,制度上應支持這二大區塊。導師費與行政加給之間如何取得合理、平衡的環境,是全國國中小學應該嚴肅面對的問題。教師不願擔任行政職的問題已很嚴重,不少學校都請新進教師當組長,當了一、二年,又有新進教師,原來的就放手,使得經驗無法傳承。
國中小學導師費從民國八十二年二○○○元,一○一年將調高為三○○○元。行政職(主任、組長)加給由民國七十七年二五○○元,到一○○年為五一四○元,只比導師多二一四○元。更慘的是,資淺「菜鳥組長」加給只有三六三○元。
北市國中校長指出,國中小學的主任、組長每年寒、暑假約三個月都要上班,導師跟著放寒暑假。明年起,導師費與行政主管加給差距極近,相信很多行政人員寧可選擇導師職。國中的教學組長要忙排課、專案、評鑑;註冊組長要搞升學。生教組長要管理國中生行為,一早站校門口、傍晚校外巡邏,最沒有人要幹。

2011年9月5日 星期一

荒唐學生毆師 (新竹)

 
  新竹縣一所國中驚爆學生持掃把追打、揮拳毆擊老師事件,課堂上其他同學卻鼓譟叫好,更抱著看熱鬧心態,拿手機拍照錄影,互傳影片;讀者投訴:「為什麼學生打老師,老師都悶不吭聲?」
  該國中學務主任表示,該案發生在去年十二月,陳姓美術老師上課時,一名九年級的男同學因把玩手機被老師沒收,並要求家長到校領回,個性火爆的該生不滿,引發校園暴力事件。事後校方找來學生與家長向老師道歉,陳老師也願意給學生一個機會,不再追究,學校記了學生一大過,並通報縣府教育處,學生每星期四都接受校方高關懷課程,未再犯大錯,已於今年六月畢業。
  影片中,學生拿著掃把要老師歸還手機,但老師要求由父母領回,轉身準備走回講台,學生突以掃把柄接連橫擊老師腰部,並口出五字經;同學紛紛拿手機拍照錄影,還有人鼓掌叫好,高喊「把噴子(槍)拿出來掃射」、「拍下來給記者看」。
  當時陳姓老師只說:「太過分了。」即走回講台,但該生不罷休,又追上前出拳揮擊老師身體,把講義打落一地,並將老師壓在黑板上;好脾氣的老師掙脫,平靜的對學生說:「這裡是教室,請維持秩序。」委曲的蹲下身撿講義,該生仍在一旁怒目張望,甚至摔東西發洩情緒。
  陳老師說,該名學生把玩手機干擾上課,第一次口頭勸阻,但沒隔多久再犯,才沒收保管;該生來自單親家庭,因與校外不良份子交往複雜,被學校列為需輔導學生,但他認為「只要慢慢相處,熟了之後,還是可以導正他。」最讓他受傷的卻是在一旁鼓掌叫好、以手機拍攝的學生,且事後還傳閱影片炫耀,如此心態不知該如何糾正。

2011年9月1日 星期四

免試不設門檻 難選學生


教育部修訂高中多元入學招生辦法草案,免試入學不得訂定登記、申請等門檻。明星學校校長直問「要怎麼選學生?」難道要「抽籤」?
北一女中校長張碧娟表示,沒有條件的方式「最可怕」,這樣將衝擊制度、造成家長焦慮,讓學生無所適從。教育部等於「拐彎抹角的說要抽籤」。
師大附中校長卓俊辰也說,唯一的方法「只有抽籤,不然要採計什麼?」他認為,應找到能兼顧減輕升學壓力、不會造成考試領導教學的「合理指標」來篩選學生,否則學生恐失去學習動力,認為「躺著都能上高中。」高中免試入學可以採計國中會考成績,再以德育、群育、美育及體育等特殊表現作為加分條件,鼓勵學生五育均衡發展,又不會造成過重壓力。

入學剩免試、 特色招生


十二年國教一百零三年上路,教育部表示,入學模式只有「免試入學」和「特色招生」,「免試入學」不得採計國中在校成績,招生未滿時,高中必須全額錄取;但如果超額,則由各縣市自訂比序方式,不排除採計國中會考。
中教司長張明文表示,一百零一、一百零二年的國中畢業生,透過免試入學管道申請入學時,如果遇到超額情況,還是會採計在校成績。一百零三年後,免試入學高中端如果招生未滿,必須全額錄取,不得定門檻。各縣市將花六到九個月討論自訂比序方式,預計最晚一百零一年公告招生區招生規範。

明年基測 提供2套PR值對照


因應聯測停辦,台北市教育局宣導基測命題原則,也將提供排除免試生的PR值對照表。回歸全國基測後,北北基不會受到影響。
國立台灣師範大學心理與教育測驗研究中心副主任曾芬蘭表示,明年的國中基測與往年相同,「中間偏易」、「考綱不考本」的精神沒有改變。以國中生的生活情境與經驗為優先、所涉人物性別、種族與地區力求平衡,且避免內容與參考書雷同。基測將繼續採用量尺計分,也避免明年出現無往年分數可參考的情況。
每年透過免試方案入學的考生,想進入特殊班級、陪考或想測驗實力,都有約5成會報考基測或聯測,明年除公布全體考生的PR值對照表外,也將提供排除免試考生的PR值對照表,供申請入學的學生參考。由於明年基測只考一次,無法兩次擇優,各校登記分發的錄取分數勢必出現「變化」,也應考慮清楚興趣及學校距離,勿單以分數高低來選填志願。
申請入學是各校發展特色的招生管道,不應強制各校訂定門檻,但可提供建議,例如訂定330、350及380分等3個等級門檻,供各校參考選擇。