2011年12月20日 星期二

齊一學雜費 教部努力


全國大專校院校長會議第一天,私立大學校院協進會提案建議齊一公私立大學學雜費收費標準。高教司長何卓飛表示,學雜費研議小組請各大學進行討論,預定明年4月公布調整公式修正案,吳清基也強調,目前已實施齊一公私立高中職學費方案,齊一公私立大學學雜費收費標準也是未來努力方向。
臺大校長李嗣涔表示,如果能齊一學雜費,將可解決經濟弱勢族群學生多念私校的問題,私校辦得好也能收到好學生,入學率可以增加,如果公立學校收費跟私校相同,多出來的收入由學校自籌運用,政府可減少補助公立學校,把經費補助弱勢學生。

學者提議教師十年1學期進修假


朝陽科技大學師資培育中心主任王為國表示,知識日新月異,建議中小學教師10年有1學期的進修假,能到大學做較長時間的進修,把新知帶給學生。教育部中教司長張明文表示,教育部還沒有這樣的討論和規劃,但會納入參考。
王為國表示,中小學教師每年要進修40小時,每次2小時進修的內容有限,建議可累計10年400小時的進修時數,給中小學教師1學期進修時間,到大學進修10到20個學分。
正修科技大學代表說,要老師進修,需要誘因跟配套,學分班若沒有誘因,很難招生。屏東教育大學代表說,不少老師反映,評鑑太多,疲於奔命,而拿到碩士等學位後都可以加薪,一體適用;但比較嚴格、難畢業的學校就很難招生。

立人學生 上課像坐牢 (台北)


「立人好像動物園,任人拍、任人監視…我們一點都不快樂!」台北市私立立人高中教室內都裝監視器,學生抱怨沒隱私、像「坐牢」,希望廢止不人性的管理手法,但學校網站也有家長留言,力挺校方。
台北市教育局中教科長譚以敬說,監視器監控方式與教育理念不符,站在輔導私人興學立場,將再與學校溝通,找到同樣能達到效果的管理方式。
一般學校在校內裝設監視器是為安全考量,多數僅設在大門口、校園死角等,但立人高中每間教室前方都設監視器、微型麥克風,黑板旁還有對講機,據說若秩序不好或有學生上課睡覺、聊天,監看人員會透過對講機要求老師整頓秩序;校方也發給家長專屬密碼,可上網監看孩子上課,有學生感覺「毫無隱私」。
立人的教室大樓緊鄰馬路,學生將話寫在紙條上,奮力朝外丟,寫著:「SOS!我們『非常』不舒服,這樣根本不像一間學校,而是監牢…,學校都是『董事長』在管;『董』有時會在我們上課時把相機藏在背後,然後在門口突然拿出來拍我們,拍到有睡覺、發呆,都會被叫下去罵,我們立人好像動物園,任人拍、任人監視…我們一點都不快樂!」
不過,校方網站上也有人以家長名義留言:「學校的管教我是贊同才進入的,攝影機讓人安心,關心孩子的家長可瞭若指掌,不必對孩子問東問西,避免青春期的尷尬。」蕭姓家長說,學校早在民國八十四年就裝有監視器,他認為孩子在「軍事化的管理」下,不敢說成績一定多好,「但至少不會變壞」。
教育部長吳清基表示,在教室裝監視器有討論餘地,會請學校檢討、改變。全國教師總工會秘書長吳忠泰表示,在教室裝監視器,侵犯師生基本人權,家長藉由密碼得以遠端觀察受僱者一舉一動,更不適宜。

2011年12月12日 星期一

高學歷現象 嚴長壽憂心


公益平台文化基金會董事長嚴長壽表示,許多大學失去辦學特色,學生卻一直追求高學歷,碩博士數量可能很快就會出現百萬大軍。台灣大專院校的軟硬體都算先進,每年可容納30萬名新生,但去年出生率只有16萬,換言之,還有很多名額,台灣可以試著成為其他國家的教育輸出國。很多政治人物在選舉時,將在選區設立大學當作政見,但以花東地區為例,9成學生來自西部,課程也和西部大同小異,既無特色也對當地文化沒有太大幫助,無法提升在地競爭力。太多學生拚命進修,追求高學歷,現在碩博士就超過80萬人,但高學歷畢業生能否發揮所長,令人存疑。
現在大學很多已經失去辦學特色,就像技職教師也被迫進修,走向高學歷或學術化,政府或教育部應該重新檢討,設法讓學校找到發展特色;年輕人也要拉高視野,面對世界各國學生的挑戰。

國中生飲酒 隨年級倍增


青少年時期是日後是否飲酒的關鍵,父母親對飲酒的態度和同儕勸酒的壓力,都會影響青少年飲酒行為。國家衛生院針對國小到國中、1940名青少年從2001到2006年的長期追蹤研究,國小五年級到國中七年級學童,過去一個月曾飲酒的比率介於3.04%到7.1%,但到了八年級竟大幅上升,男學生倍增到14.55%,女學生12.85%,九年級又升高到近20%。
細部分析成因,青少年飲酒行為主要模仿父母,父母若不喝酒或反對喝酒,都會影響青少年,母親的影響又更顯著,研判是母親與孩子間互動較親密有關。
但同儕喝酒行為對青少年的影響又高於父母,不管青少年對飲酒行為看法為何,能有信心拒絕同儕勸酒的青少年,飲酒比例愈低。
元培科技大學護理系助理教授洪兆嘉指出,國外研究顯示,14、15歲就有規律飲酒習慣者,成年後被精神科診斷為酒精依賴者是一般人的2倍;愈早開始飲酒,飲酒後出現打架、鬧事等不良行為也較一般人高。父母常覺孩童淺嘗一口啤酒、紅酒沒關係,但也許會無意引導孩子認為喝酒是愉悅的事,未來面臨壓力時,可能就會尋求酒精;另要避免孩子在呼朋引伴下喝酒,也應及早教導拒絕飲酒的技巧。
國泰醫院小兒科主任侯家瑋提醒,腦部成長直至14歲才完全發育,在此之前飲酒恐影響腦神經發展,尤其肝臟是酒精主要的代謝器官,年紀輕就養成長期飲酒的習慣,恐影響肝功能,也會有酒精成癮問題。

2011年12月10日 星期六

高中免試入學 制度複雜 (新北)


新北市教育局舉辦「免試入學暨多元入學方案學生家長說明會」,吸引500多人聆聽,大多是家長;教育局強調,明年免試入學將占總體招生名額的55%,千萬不可放棄大路,只走基測入學的窄門。
家長提問,表明女兒戶籍在新北市,卻到台北市念私立國中,是否無法用「社區生」的身分申請新北市高中?雙溪高中校長柯雅菱表示,免試入學「只認學籍、不認戶籍」,制度設計目的是鼓勵學生就近入學;若學生到外縣市就讀,就只能以學籍參加該縣市的免試入學。
另一名家長則擔心,免試入學準備資料很麻煩,而且要面試,恐怕耽誤到準備基測的時間。柯雅菱解釋,免試入學有「面試」的比例非常少,只有在家自學以及基隆部分學校的登記入學,情況特殊需「面試」,其他學校都以書面審查為主。
明德高中校長黃棋楓表示,免試入學「俗又大碗」,是最輕鬆的入學管道,各國中會幫忙算好在校成績,輔導室也會協助說明。
也有家長擔心,私立學校打分數比較嚴格,平均分數偏低,是否會影響免試入學的機會?柯雅菱表示,在校成績是跟自己學校的學生比,以全校排名百分比申請,跟學校評量的難易度無關。

總統允諾調升高中職導師費


臺北市教師會等教師團體,針對調整教師待遇、高中職以下教師申請休假進修、降低班級人數等政策執行提出質問,並向教育部長吳清基陳情。
有關教師待遇,包括導師費、行政加給多年沒有調整,吳清基出席臺北市教師會等團體主辦的「當前學校重大教育政策座談」時表示,因應所得稅新法,將從民國101年實施,軍教人員要課稅,並在102年申報所得稅,除了感念教師們願意符合社會期許,「課老師,補教育」來改善教育品質的格局之外,強調明年起導師費將從2千提高到3千,總統也允諾後年起調高為3到4千,並納入高中職教師。至於教師兼任行政工作的行政加給費用,由人事行政局主管,如果行政加給低於導師費,恐怕沒有老師願意擔任行政工作,強調會向人事行政局和銓敘部爭取。
基隆市教師會則提出,希望高中職以下教師任教滿7年後,能申請休假進修並給予申請研究計畫的經費,協助教師專業成長;吳部長表示,目前只有大學教授享有「7年休假」,未來高中職以下教師若要比照辦理,除非建立教師分級制度,最高級教師比照大學教授。

孩子重大違規 家長得上課


立法院院會三讀通過「家庭教育法部分條文修正案」,明定未來高級中等以下學校學生,如有重大違規事件或特殊行為,學校應通知家長、監護人及實際照顧學生的人,並提供家庭教育諮商或輔導課程;如經書面通知三次以上未出席者,主管機關可以委託家庭教育中心等機構、團體進行訪視。
教育部常務次長陳益興表示,教育不能僅限學校,家庭亦扮演重要角色,新規定有助於當事人問題之解決;針對不便或難以主動配合之家長或監護人及實際照顧學生的人,提供「家庭教育服務到家」的服務模式,有主動服務的積極意義。
全國家長團體聯盟理事長謝國清批評,立委和官員都不食人間煙火,不了解出狀況的孩子,多半是家庭有狀況,且多半是弱勢家庭,以為像交通違規一樣,強制叫來上課、罵一罵,就可以解決孩子的違規行為。父母要請假上家庭教育輔導課,政府要給公假嗎?如果老闆不給假呢?父母不去上輔導課程,政府又如何能強制?如果父母是黑道呢?
家有小一生的劉爸爸則說,何謂重大違規,要定義清楚,且要有全國統一的標準,不能因人或因校而異。
全國教師會秘書長吳忠泰說,原本要修的版本訂有罰則,家長不肯去上課就罰家長,老闆不讓家長去上課就罰老闆,但通過的版本拿掉罰則,象徵意義大於實質意義,無助於解決教師的困難。
修正條文也將「失親教育」納入家庭教育範圍, 第十四條規定,主管機關除針對原規定的適婚男女外,也應提供未成年懷孕婦女四小時以上家庭教育課程,以培養正確婚姻觀念。

2011年12月2日 星期五

國中小導師費增至3千元


馬英九總統宣布,明年元月起國中小及幼稚園老師課稅後,導師費從每月二千元增加到三千元,後年再提高到四千元;現國小教師員額每班一.五人,未來四年每年逐漸增加○.○五個,預計共可增聘二千八百七十六位教師,緩解流浪教師問題。
全國家長團體聯盟理事長謝國清回應,少子化造成每班學生減少,但教育品質未相對提高。政府提高教師福利也應推動教師評鑑、淘汰不適任教師,否則只是選舉支票。
這政策讓十萬多位導師受惠,明年需要多十四億元經費,後年比今年要多二十八億元,都從教育部既有預算中勻支。課稅後,國小老師每周減二至四節課,空出來的課,原本規畫請代課老師來教。但教師團體認為,代課老師不夠穩定,校園中太多這樣的老師,教育品質將會下降。