輪調式建教合作繪本 (高雄)

　　高雄市政府教育局出版的輪調式建教合作教育簡介繪本：阿明要升學，希冀透過漫畫輕鬆的風格，引發社會大眾對輪調式建教合作教育的了解，也期望讓參與建教合作教育的學校、廠商、學生及家長知悉本項學制的內涵，以助益建教合作教育的未來發展。
　　陳金源副局長表示，高雄市政府教育局對建教生的權益，投注相當多時間與心力，不論生活津貼、企業評估、保險保障、法規修訂、教育訓練、職場實習、未來進路等都明確規範，期望建構符合「建」與「教」的健全學制。
　　三信家商校長潘福照表示，輪調式建教合作已受到社會大眾的肯定與接納。高雄市政府教育局有感於辦理建教事業單位評估時，發覺部分事業單位及學生對建教合作有認知上的落差，導致建教生權益受損，因此於九十八年興起編撰建教合作繪本的構想。
　　高雄市政府教育局九十九年委託高雄師範大學孫仲山教授帶領三信家商，由實習處許麗齡主任領導，有顏瑞柳組長、楊媽藝老師、彭子穎老師、莊旭芹同學、盧金璇同學、謝明宏同學以專案計畫方式，經過數十次會議討論及修正，在九十九年十二月完成編撰。
　　繪本以阿明為主角，國中畢業想繼續升學也想分擔家計，爸媽難替阿明下決定。
　　透過任教某高職建教班的謝老師解說，阿明全家終於瞭解輪調式建教合作教育，不僅能繼續升學，也能學習技藝，又有薪水可拿，立即決定選讀輪調式建教合作班。繪本中品味餐廳老闆正招募員工，謝老師建議品味餐廳加入建教合作行列，並教育其有關建教合作班應遵守的規範，應盡的義務及保障。

(台灣新生報)