有學歷的文盲近萬

國內「有學歷的文盲」究竟有多少人？全國家長聯盟副理事長林文虎從基測作文零級分的考生推估，應有近萬人！
這個數字相當驚人！林文虎說，就該數字來說，國中平均每班約有一名學生無法用國字完整表達意念。根據九年一貫課程能力指標，小學二年級學生應具有基礎語文表達的能力。「有學歷的文盲」是指，國中畢業還無法運用國字完整表達意念、甚至除了名字，國字都寫不出幾個。
近萬人的數字怎麼推算的？林文虎說，去年第一次國中基測作文零級分有六千多人，再加上沒有報考基測的學生，合理推算「有學歷的文盲」應近萬人。
林文虎說，近萬人的數字「不算不可思議」，卻很不正常也很嚴重。
台師大心測中心統計，去年第一次國中基測寫作測驗，滿級分（六級分）考生八一八九人，占全體考生比例約二．六％。五級分五萬五八五四人，四級分十七萬三六八四人，三級分五萬八七八五人，二級分一萬二九九人，一級分一九九一人。抱鴨蛋二二八四人，加上缺考考生，寫作測驗零級分的考生為六一七二人。
「有學歷的文盲」主要分布在什麼地方？據多位國中小老師表示，可能多分布在「非都會區」，尤其是偏遠地區，因為偏鄉的單親及隔代教養家庭較多。
台北市某國中老師洪瑞南說，他現在教的學生幾乎沒有這種學生；在彰化員林都會區國中教書的邱運華說，他們學校是擁有百班的學校，雖然有這樣的學生，但比十、廿年前好多了。任職南投虎林國小（位於都會區）的全國教師會祕書長劉欽旭也說，除非是「學習障礙」學生，這樣的學生非常少見。
一名在偏鄉國中教書的老師說，他班上有一名學生，國小基礎沒打好，國字認識不多，很難補救。這類學生通常是家庭不太管教、行為也有問題，光靠學校是沒辦法的。全國教師會理事長吳忠泰認為，這類學生應該和「中輟」有高度相關。

來源:中時電子報