青少年探索自我 (南投)

勤益科大的師生來到望鄉部落，進行為期三天的「望鄉織心自我成長營」。
位於南投縣信義鄉的望鄉部落，座落於玉山山脈、阿里山山脈與中央山脈圍成的高山平台，現有七百多名布農族原住民，多以農耕為生，每年四至八月為農忙季節，耕種夏季蔬菜，十月至隔年三月休耕季節，七成的人會到山下靠打零工賺錢。同一般鄉下村落或原住民部落，望鄉部落長期以來存在著青壯年人口流失、教學資源不足的問題，而部分孩童家中則有父母親酗酒、單親、隔代教養、家暴等家庭問題。
自從2002年博幼基金會開始關懷信義鄉一帶孩子的課業落後問題後，每年寒暑假都會有大專生進入部落進行課輔。但屬於較深層的心理諮商導輔這個區域卻從未有營隊碰觸，勤益科大的師生看到這樣的需求，在3月15、16及29日三天對針國中及國小高年級的望鄉部落學生，舉辦「望鄉織心自我成長營」，透過當地基督教長老教會協助，勤益科大諮商輔導中心與心輔義工組織合作，規劃六堂團體輔導時間，由3位諮商輔導老師、21名心輔義工，帶領27名學員從遊戲中探索自我、從諮商中了解孩子心裡的結。
在「我有一個心願」的小團體輔導時間裡，三位輔導老師分別以不同的方式引導三組學員。在部落閱讀室，輔導老師帶著學員演戲，透過角色扮演讓學員思考人生志向，是該順從父母親的安排或是循興趣前進；另一組則是用黏土捏出自己的心願，透過作品的製作讓學員更了解自我；最後一組，輔導老師請學員在圖畫紙上畫出自己的願望，並在課堂最後讓學員實現願望。
有一位較特殊的學員，參加完第一二天課程後的一星期便與家裡失聯，部落的人著急地打電話到勤益科大詢問，了解之下，知道這是慣性失踨的國一生，家人期待他會出現在第三天的營隊活動裡。開課前一晚他回到家裡，第三天的課程也全程出席，這位學員在課堂中說出自己願望是藝人，輔導老師企圖了解他的家庭狀況希望能提供協助，並在營隊成果展中讓他實現藝人夢，所有人充當他的歌迷跟著音樂聲擺動雙手，讓他盡情展現歌藝。
學員家長阿步表示，最近他可以感受得到家庭問題帶給孩子的壓力，面對無法改變的環境只能告訴孩子坦然接受，但看到小孩難過時又很不捨，希望能透過大哥哥大姐姐的帶領，多參加活動，讓小孩能做好心理調適。
擔任部落青少年團契的輔導老師夏慧敏表示，部落裡部分孩子有家庭問題，站在輔導的立場僅能盡力提供協助，但教會裡的專業人員相當缺乏，就連他也不是諮商專業出身。他認為，透過這樣的活動，讓專業諮商師進行團體帶領，將有助於部落青少年建立正向的自我概念，自我接納與自我肯定。

來源:中央社