電腦課 落實生活美育 (桃園)

數位相機有容易上手的特色，已成為學習及生活影響力大的「說故事工具」，桃園市成功國小四年級的電腦課，以數位相機結合「美感教育」，落實生活美學基礎入門課程。
2006年全球數位相機出貨量逾8000萬台，加上手機、相機，數位相片不計其數。面對「個人首頁」風，部落格或社群網站相片扮演靈魂角色，成為介紹自己最佳方式。
走入成功國小，小朋友拿著數位相機猛互拍，看似沒有主題，卻是學校以資訊教育影像創作，配合學校藝術與人文創作，發展「數位影像創作」本位課程。
校長秦玉燕指出，透過互拍及指導攝影構圖，從小學習影像，捕捉生活美感經驗，學會欣賞美的事物，培養生活美學，由靜態到動態、繪畫到設計，發展學生創造力。
隨著量產，數位相機愈來愈便宜，一台600萬畫素的相機，約4000元就能購得，就算家境清寒小孩也有機會接觸攝影拍照，透過小小的鏡頭呈現不同的世界，也發現周遭生活之美，體驗生活美學。
輔導主任林育沖指出，過去電腦課主要是教語言程式，現在以photoshop等繪圖軟體操作，學生易於自己設計網頁，學習更有興趣。
幾堂課後，學生原本對「美」難以捉摸，透過相機，生活變得處處皆是美，給孩子擁有一顆懂得欣賞美的心，「美」將不再難以捉摸。