環境教育 孩子影響父母

新北市政府舉辦環境教育論壇，教育部次長吳財順表示，台灣正實驗「逆向式親子教育」，讓孩子在學校接受環境教育知識，回家影響父母和家人。
吳財順說，台灣擁有施行環境教育的良好環境，每隔一段時間，就會從報章、電視媒體見到天然災害的報導；從2年前的莫拉克風災，到今年的泰國大洪水，台灣民眾頻繁地暴露在災害資訊中，不斷警惕和提醒自己，要減少自然災害，必須從環境保護做起。「環境教育法」今年6月正式生效，高中職以下的學生，每年至少要接受4小時的環境教育。過去「親子教育」是父母影響子女，但教育部目前的策略，則是透過家庭作業、活動等方式，讓孩子從學校帶回知識、影響父母，一同做環保；目前相關教材仍在研議中。