2010年2月24日 星期三

開學收心操 各校顯神通

  秉持多年傳統,桃園縣永豐高中附設國中部以考試作為收心操。始業考的範圍不是一般小考,而是整學期或整學年課程內容。國中主任邱國財表示,安排考試,讓學生不會荒廢學業。由於學生程度落差較大,難免出現不想考試的學生乾脆趴在桌上睡覺的情況。邱國財坦承,始業考的收心涵義大於測驗本身,主要希望學生不要放完假就把上學期學到的全部還給老師,只要有一半的學生肯花時間準備,就已足夠。
  永豐高中國文科專任老師曾素珍則以應景的紅包在第一堂課上發給學生,裡面包的不是鈔票,而是籤詩。曾素珍表示,抽籤問卜在現代經常被認為是迷信,但透過上網挑選與學生課業相關的籤詩,讓學生自行抽選,除了傳達祝福外,更代表她對學生的期許。
  台南縣億載國小則讓學生訂定新學習新計劃,校長吳文賢表示,寒假開學後是下學期的到來,老師會藉此提醒學生過完這學期後即將升上一年級,讓學生想想自己可以在這學期完成什麼目標,許下新學習願望。
  台北市溪山國小則安排體育老師帶領學生跑操場、作柔軟操。輔導主任陳柏中表示,這是透過運動活動筋骨,趕走還停在小朋友腦海裡的瞌睡蟲。也進行護眼操,讓假期看太多電視的小朋友儘快恢復平日的視力。
  台北縣白雲國小學生在老師的帶領下,一一將教室內外打掃乾淨。
  全國教師會理師長劉欽旭表示,學校選在開學時安排課程以外的活動,可作為假期與開學兩端之間的連結,讓學生以壓力較小的情況,身心都能接續新學期的學習。各班導師如果能抽出一節課讓學生在校園內自由活動,除了讓學生舒緩緊繃情緒外,也可從旁觀察學生的人際互動,作為安排座位的參考依據。

(台灣立報)

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