國文科的授課節數、文言文及白話文比例長期引發爭議，教育部宣布將在高中三年增加一至二節的國文科學分，列為必修或必選，優先考慮納入論語、孟子等中華文化經典教材，文言文比例也將從目前的四十五％提高。
中教司長蘇德祥指出，增加國文科的學分數不會影響畢業總學分數，也不會排擠到其他必修科目，原則上會挪用原本的選修學分數，改為必修或必選。未來高中總學分數仍維持在一百六十學分，但是必修學分則由目前的一百三十八至一百五十個，增為一百四十至一百五十個。
教育部次長吳財順表示，教育部自從六月暫緩高中「九八課綱」之後，邀集各方意見，預計最快十月底公布修正內容，最快後年上路。高中國文科的授課節數在民國八十八年前是三年三十學分（每週五節、共六學期），但後來修改為三年二十四學分（每週四節、共六學期），節數銳減，文言文比例也從原本六十五％降為四十五％，經討論後，認為均有必要略增。
蘇德祥認為，目前高一的選修學分是零至二個，高二是零至三個，高三則為零至十九個，國文科學分節數若要更動，會規劃在高三較有彈性。
「搶救國文聯盟」認為這是善意的回應，可提高學生的國文程度，但仍堅持文言文比例應達五十五％以上，並認為最好提前至明年實施。台灣母語教師協會理事長陳金泉則批評，此舉違反本土化的潮流，教育政策不應隨著政黨輪替變來變去，並建議應把新增的一至二個學分列為必修的鄉土及母語課程。
政大台文所所長陳芳明則認為，文言文、白話文各占五十％是合理的，最重要不是比例問題，而是要選好文章，教科書不要一天到晚改，更不可以有政治目的。
教改總體檢論壇也發表「給教育部長與高中九八課程委員的一封信」，認為教育部「似乎傾向枝節細部的微調，並未針對九八課綱的問題核心徹底解決問題」，應暫緩實施，減少高中修習科目，控制在每學期十科之內。
(自由時報)
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