閱讀創意教學 (新北)

新北市推動讀報教育已有3年，也規劃國中小學深耕閱讀4年計畫。國小「晨讀10分鐘讀報教育」，提供公立國小班班每天都有國語日報，國中各班每週5份好讀周報，增加多元閱讀素材，同時讓老師利用報紙進行教學。
臺中市雙十國中的謝翠芳老師，讓學生從單純的翻閱好讀周報，進而針對報紙文章進行討論交流，甚至讓學生認識新聞稿的寫作形式，透過校外教學旅程，加入美編設計，創作班級報紙。
中和國中校長丁澤民表示，讀報教育的推動著重策略，不是只有讓學生看報紙，重要是閱讀後的指導，以及學習後發表的方式要多元化。