虐小五兒成第一 (彰化)

彰化縣一名國小五年級男童原本成績平平，後來突然進步到全班第一名，老師正為他高興之際，卻發現他越來越瘦，臉色蒼白，追問之下才知道，男童天天被父親罰寫功課到凌晨一兩點，除罰青蛙跳、殭屍跳，還常不准他吃飯。
被老師發現異狀的男童，顯得很害怕，他說，以前爸爸常打他，後來爸爸不想被人發現他身上有瘀青，才改罰他抄作業、伏地挺身、餓肚子；他擔心以後爸爸會換另一種方式「修理」他。
接獲學校通報的社會局社工員安慰男童，會持續觀察父親管教他的情形，必要時會為他申請保護令。
社會局訪查，男童的父親三年前因還不出賭債，曾攜兒子燒炭自殺，幸被家人送醫救回。但從此悶悶不樂，常打兒子出氣，學校老師看見男童身上多處瘀青，向家暴防治中心通報，男童父親接受親職教育課程後，承諾改善管教方式。
但從此卻改為「不留下傷痕」的體罰方式，每天要求兒子將家庭作業及各科課文抄滿五張八開圖畫紙正反面；寒暑假時，更要寫滿五十張，男童常寫到清晨一兩點，不然就是罰青蛙跳、殭屍跳，一跳三、四個小時，伏地挺身做到邊哭邊嘔吐。
男童有時半夜被叫起床聽訓，自晚上罰站到清晨五點才能睡覺；每星期約二至三次被罰不准吃飯，即使吃飯也不能吃飽。
由於男童每天抄寫課文，抄到滾瓜爛熟，成績越來越好，去年四年級下學期起變成全班第一名，一直到今年升上五年級，每次考試都名列前茅；但導師發現，男童不僅沒有長高，還越來越瘦，臉色很不好，詢問後才知道，他經常餓肚子，有時一天只吃兩片吐司。
男童的父親否認體罰兒子，他表示，是恨鐵不成鋼，才會「愛之深、責之切」，並認為效果不錯；不然兒子不會由中等成績變成第一名。男童的母親雖知道兒子「受苦」，但沒有阻止丈夫。
國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授郭麗安表示，孩子的學業成就不能代表身心與人格健全，男童長期受虐，社會局應積極介入，強迫父親接受輔導，從根本改善親子關係。