台北縣三重市集美國小1年14班「1：1人體立牌」製作課程，學童分組且人人輪流當主角，組員替躺在大紙卡上的主角描繪軀體輪廓後，以畫、撕、剪、貼等方式完成人體立牌，從勞作中創意設計立牌造型，認識人體外部結構。
該班導師魏勝賢為幫助孩子有更多直覺式、自由創作、手眼協調練習等，請學童事先蒐集廣告紙、資源回收紙張等，作為隨意塗鴉、手撕紙片而黏貼人體立牌的主材料。除了頭部多由主角自行設計、彩繪、撕貼，軀幹、四肢、衣著、鞋子等則是分工合作完成，每個人都像小小服裝設計師、化妝師，有參與感及成就感。
魏勝賢說，學童作品往往呈現赤子情、潛意識或個性特質等，例如李佩杰平常沒穿裙子，但她在立牌上設計自己穿裙子的樣子，乖巧的文妤靜在立牌做了一個挖鼻孔的俏皮動作。
師生將做好的人體立牌黏在教室門外兩側牆壁上，宛如列隊歡迎來訪者的學童分身。
(自由時報)
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